Нейрофизиология проектного управления: интервью с Михаилом Софоновым, руководителем учебного центра "Софонов и Партнеры"

Что такое нейрофизиология проектного управления? В рамках подготовки конференции "Управление проектами", которая пройдет 5-7 декабря в Москве, мы решили разобраться в этом вопросе вместе со спикером конференции Михаилом Софоновым, руководителем учебного центра "Софонов и Партнеры". 5 декабря Михаил проведет для участников тренинг «Нейрофизиология проектного управления».

Михаил, насколько большу́ю роль в управлении проектами играет нейрофизиология, как руководителя проекта, так и участников команды?

Если мы с вами зададимся вопросом, насколько большую роль в работе программных продуктов играет железо? Это скорее вопрос больше риторического характера. Если у вас слабый по производительности компьютер, то даже самая современная программа не полетит, т.к. просто у железа не хватит ресурсов. Также и с нейрофизиологией, она определяет потенциал, который можно реализовать, а нейропсихология определяет софт, который будет развёрнут на этом железе, т.е. набор социальных стратегий, связанных с проектами. Поэтому на тренинге будем разбираться не только с нейрофизиологией, но нейропсихологией.

Существуют ли какие-либо общие нейрофизиологические черты у управленцев проектами?

Про нейрофизиологические особенности Руководителей проектов трудно сказать что-либо конкретное, т.к. такое исследование можно сделать только посмертно, вскрыв черепную коробку Руководителя проекта и нарезав на мелкие ломтики мозг, а затем определив функциональные области. Такие исследования проводились с целью найти признаки гениальности у людей, и они привели к очень интересным заключениям, но об этом мы поговорим на самом семинаре.

Что же до нейропсихологии, то существует огромное количество инструментов, которые позволяют оценить стратегии поведения, в том числе и руководителей проектов. 

Особенности проекта, как объекта управления и среда, в которой он реализуется, диктуют требования к психологическим качествам успешного РП.

Ключевым качеством проекта помимо ограниченности во времени является уникальность, а из этого следует, что РП должен себя комфортно чувствовать в состоянии неопределенности. Также для проектов характерна коллективная работа, а это означает, что РП должен уметь доминировать (лидерство) и подчинять. Под эти качества могут быть подвязаны различные стратегии мышления, о них будем говорить на семинаре.

Если человек не предрасположен к управлению проектами, может ли он научить мозг управлять проектами?

В принципе и зайца можно научить курить. С точки зрения нейрофизиологии мозг каждого человека уникален и различие между функциональными полями у двух Руководителей проектов может быть в несколько десятков раз, т.е. если бы мы сравнивали по очевидным физиологическим характеристикам, например росту, то одни люди были бы ростом в 1.70, а другие в 40 метров. Может ли человек с ростом 1.70 стараться сделать то же самое, что и человек с ростом в 40 метров? Стараться может… Но скорее всего его таланты будут более востребованы в других областях человеческой деятельности. Это не значит, что он не сможет управлять проектами, просто он будет прикладывать несоразмерные усилия для достижения тех же результатов, которые другой руководитель проекта будет достигать играючи.

Возможно ли, основываясь на знаниях о нейропсихологии, подобрать идеальную команду?

Понятия нейропсихология командного мышления нет, т.к. нейропсихология каждого участника команды индивидуальна. А вот о командной психологии говорить можно. Т.к. команды – это искусственное явление, которое создано людьми, то для команды характерен набор феноменов, которые были описаны, и которые можно использовать в своей работе, чтобы перевести группу именно в состояние команды.

Какой процент современных компаний, на ваш взгляд, учитывает нейрофизиологические особенности руководителей проектов и команд?

Нейрофизиологию, думаю, что не учитывает в настоящий момент ни одна из компаний, т.к. до сих пор не разработаны аппаратные средства для ее точной оценки у живого субъекта, но такие разработки сейчас идут в Китае. К неточным методам можно отнести использование фМРТ, но не знаю примеров использования таких средств исследования в корпоративной практике именно для оценки управленцев.

Есть ли у вас примеры, когда в процессе управления проектом, были использованы знания о нейрофизиологии и нейропсихологии, и это действительно сработало на результат?

Нейрофизиология дает возможность понять основные поведенческие модели и всегда опираться на «твёрдое», например, вы понимаете, что люди в своём большинстве действуют, удовлетворяя 3 инстинкта: выживание, продолжение рода и доминирование. Такой взгляд убирает огромное количество иллюзий. Или вы понимаете, что ложь – нормальное поведение с точки зрения экономии энергии мозгом, и Вам это позволяет правильно расставить акценты в управлении проектом.

А вот в свете нейропсихологии можно критериально оценить и описать стратегии мышления Руководителя проекта, например, его способ мышления о времени, а это неразрывно связано с его способностью качественно планировать. Изменив, например, стратегию мышления о времени, прогнозы становятся точнее, календарные графики реалистичнее. Эти стратегии можно освоить, что значительно повысит качество управления, кстати мы будем именно этим вопросом заниматься на тренинге.

Также есть инструменты оценки развитости управленческих навыков, которые формируются в детском и подростковом возрасте, и если какой-то из управленческих навыков не сформировался, то практически нет шансов его нарастить, но этот факт можно учитывать как ограничение или возможность. Например, если у вас есть участник проекта, который по результатам оценки оказывается неспособен начинать какое-либо дело сам, то вы не тратите свои силы на чтение моралей, а просто в нужный момент подходите к этому сотруднику и помогаете ему начать работать, а дальше он уже продолжит сам.

Михаил, о каких практических инструментах нейрофизиологии и нейропсихологии проектного управления участники тренинга смогут узнать 5 декабря? И как скоро, на ваш взгляд, они смогут их применить?

В первую очередь у участников появится представление, как устроен мозг человека и как это непосредственно связано с проектным управлением. А из правильного понимания причин поведения людей в проектах следуют верные выводы для принятия адекватных решений.

Мы уже на тренинге будем применять на практике все инструменты разберем и отработаем несколько успешных стратегий мышления, связанных с управлением проектами. Каких стратегий, спросите вы? А это вы узнаете на самом тренинге :)

Благодарим!

Чтобы принять участие в тренинге и конференции "Управление проектами", зарегистрируйтесь по ссылке.


Зарегистрироваться на мероприятие